医学生职业人格培养的途径

2 医 学生职业人格培养的途径

职业人格并不是天生的,一个人具有什么样的职业人格,是由他的生活环境、所受的教育以及所从事实践活动的性质决定的。医学生健康职业人格的培养是一个复杂的系统过程,医学院校应根据专业特点和学生实际,加强对医学生职业人格的培养,使医学生形成健康的医学职业人格。