关于职业人格的教育、修炼与形成，其起点是对职业人格的认识和理解，知之越清、理解越深，观念就越牢，信度就越强，行动起来就越坚定、越有力。“首文”作者深谙此理，故对什么是职业人格、什么是医学职业人格做了清晰的交代。“首文”指出：职业人格、医学职业人格是指其“作为职业权利和义务的主体所具有的基本品质和心理特征”。[1]这一概括包括3层含义：一是人的品格，二是做人的资格，三是人的性格与人的心理特征。(https://www.daowen.com)
