3.3　结合临床实习，建立健全医患沟通的实践考核机制

医患沟通是一门实践性很强的学科，医患沟通教育要充分利用学生的寒暑假做好社会实践、志愿者活动等，使社会实践和志愿者活动与医学生的临床实习互补。在长达1年的临床实习期过程中，医学生应注意加强与患者关系的建立和沟通，把理论知识和实践相结合，进而形成对患者的仁爱之心。带教教师要加强临床实习阶段学生的医患沟通技能的考核，以敦促其践行。