以人为镜强感染,铸就优良师风之碑

更新于 2026年10月13日 版权声明
四、以人为镜强感染,铸就优良师风之碑

教师作为人类的灵魂工程师,仅有职业道德约束是远远不够的,还需要模范意识引领,不断强化“学高为师、身正为范”的模范意识。如果一名教师仅仅是抱着“我领工资我工作”,仅仅是不体罚学生、不迟到旷课,却没有爱心,没有责任心,不愿意为学生有哪怕是一点点“八小时以外”的“付出”,就没有家长愿意把自己的孩子交给这样的老师。为此,开展师德教育,除了要让教师恪守职业道德、做好本职工作之外,必须确立更高的道德标准,培养教职工向上向善之心,树立正确的“学生观”,爱护学生、尊重学生、理解学生,善待每一个孩子像善待另一个自己一样,善待学生的求知欲、期望值,尽心尽力栽培、呵护她们,建立良好的师生关系,并使它成为教师发自内心的自觉行为。因为,只有如此,学生才能体会到老师浓浓的关爱之情,才会“亲其师”,从而“信其道”,从而在“润物细无声”的熏陶感染之下,培养起学生高尚情操,塑造其学生美好心灵。为此,学校高度重视师德模范的培养,努力在校园内树立一批师德模范,努力在校园内打造一座座师德师风的丰碑。

(一)持续开展“天杭十大感动人物”评选表彰活动

学校已连续10年开展感动天杭人物评选活动。其中有相当一部分感动人物是学校的优秀教师代表。这些感动人物除了在学校进行表彰奖励之外,还利用网上直播、媒体宣传等方式,对他们的先进事迹进行宣传推介。以2018年第十届“感动天杭年度十大人物、十大事件”评选活动为例,活动之前从学生、家长、教师等都多个层面,以写感动卡、推荐信等多种形式确定感动天杭人物15人、感动天杭事迹15件作为候选。再以班级为单位组织学生、教师进行纸质投票,同时,借助网络平台大力推广,邀请社会各界人士进行网络投票,选出感动天杭十大人物、事件。在这样的评选之后进行隆重的颁奖典礼。

✿案例6-1

2018年感动天杭活动方案

一、方案策划:姜莉、王超锋

二、人员分工

1.主持人串词:狄家吏、白永莉,1月1日前发给王超锋。

2.嘉宾及家长邀请:徐安妮,吴怡婷有感动人物的班级2名,其余1名。

3.各演出节目落实:林颖、庄喆喆、姜莱、翁甜雨、李洁根据方案设计节目具体环节,1月2日确定节目,1月3日审查节目,1月4日彩排。

4.会场布置:沈钢、吴怡婷、雷蕾等2017届等,旭日学员1名;舞台设计及布置:花卉,红毯等。

5.奖杯、奖状、鲜花、信封、桌签、邀请函、领导提醒单、发言台等准备:许锐、卢峰、总务处;要求:奖杯、证书、信封、桌签1月3日到位,鲜花、发言台1月4日到位。

6.音乐制作及PPT背景制作,现场播放:腾讯大浙网、徐安妮、陈奕宏。揭晓、颁奖、感言、进退场背景音乐,现场音乐播放。

7.音响、灯光(租借):姜莉,无线话筒4个以上,耳麦若干。

8.现场秩序维持:田耘、戴灿华、万展、年级组长、班主任;一、四年级12:30进场,六、九年级12:40进场,13:00进场完毕。

三、会场布置

1.舞台上的横幅。长、宽度要求大气;颜色:红底黄字;内容:杭州天杭教育集团2017感动校园十大人物(集体)、十大事件颁奖典礼(暂定)。

2.大门口背景墙设计、布置。

3.媒体布置(1月4日安装)。(https://www.daowen.com)

4.领导、观众席布置。

四、议程安排

13:28正式开始

1.活动现场总协调曹翔、姜莉、邵方、王超锋现场指挥及突发情况处理。

2.舞台监督:庄喆喆、姜莱、学生若干舞台节目组织管理。

3.媒体监督:俞亮、沈钢、学生若干现场视频管理与播放。

4.演出人员催场:林颖、翁甜雨、李洁事先对节目要有所了解。

5.礼仪学生:沈忱、雷蕾、李燕杰服装统一,披绶带。

6.摄影摄像:张琦、黄晓君、腾讯大浙网大场景、特写每个均有,照片于1月5日、视频后期制作完毕于1月9日前传到团队文件夹。

7.主持:教师主持待定、感动守护人3人,1月2日熟悉稿子、服装到位,4日彩排。姜莉负责指导。

8.媒体宣传:张琦、吴怡婷(通稿)、朱澄(编辑);显示屏、记者联系接待、通稿撰写等。

9.5号来宾接待待定。

10.现场感动天杭候选人沈钦威、郭昕,开场前先熟悉候选人,现场把候选人安排在最后的位置,引导候选人走红毯。

2018年的感动天杭人物颁奖仪式活动后,与腾讯网合作开展网络直播。据统计,当天达到90万人的点击量,腾讯网、新浪网、杭州网等主流媒体均对本次活动进行了大篇幅的报道。既在校内凝聚形成一股正能量的洪流,还有效扩大了学校德育工作的影响力。

经过多年的培育,学校中师德模范人物及其感人事迹已经不胜枚举。如:帅楚荣老师在带学生团游学英国的当天早上,还在体训,完了再出发;2017学年教导处团队对教师岗位安排前后修改达21稿,为了尽可能做到合理均衡,让学生,教师,家长都能相对满意;为了让校园更美更舒心,总务处团队一个暑假顶着酷暑几乎没有休息一天,天天在校园督促施工,没有拿一分补贴。

(二)持续开展教师“每月之星”评比活动

微善在心,外显于行。微小之举,传承美德。其实在校园的日常工作生活中,时时刻刻都不缺乏善和美。学校十分注重对校园内教师的美和善进行关注、收集、汇聚,努力将这些点点滴滴的善和美汇聚成河、化成阳光。为了将这项工作落到实处,多年来一直坚持教师“每月之星”评比活动,由年级组对组内当月表现优秀的教师事迹进行收集上报,并在此基础上筛选出2—3名“每月之星”教师。同时,在校园网站上开辟专栏,对他们的事迹进行集中宣传推介。截至目前,在校园网站专栏上受到表彰推介的教师有数十位,他们的善言、善行达数百条。在校园形成一道亮丽的师德最美风景,起到了很好的正面导向效应。

(三)持续开展优秀党员评选推介活动

党员教师的先锋模范作用,在带动全校师德水平提升方面有着不可替代的作用。为此,学校每月开展身边的优秀党员评选推介活动,在校微信平台上对他们的事迹进行宣传报道,充分凝聚和发挥党员教师的先锋模范作用。年底,学校还按照江干区教育局党员先锋指数考评标准,以支部为单位对年度优秀党员进行评选表彰。通过此类宣传、评比活动,树立优秀榜样,强化师德师风建设。

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