(五)有效利用多媒体设备
当代高校课堂教学中,绝大多数教师都已经掌握了先进的现代教育技术手段,学会利用多媒体进行教学,广泛普及PPT的制作和使用,但仍旧未能全面开发和利用多媒体设备进行教学。例如,部分教师养成“PPT依赖症”,可以疏于备课,照本宣科,PPT仅仅成为电子教材,甚至面对停电,授课教师竟然处于“无从下手”的尴尬境地。因此,若想要高校课堂教学中有效应用参与式教学法,教师就应有效利用多媒体设备,诸如音频、视频资料的展示,以及配合小组活动,有效提高课堂教学效率。(https://www.daowen.com)