第14课　先人的惩戒教育

俗话说，“不打不成才”。我们的祖先使用肉体惩罚来督导孩子学习，这很生动地记录在汉字中。

子（zǐ），象形字。甲骨文、金文字形，描绘的是一个头大身小的婴儿形象。主要有两种表现方式，一是描绘新生婴儿裹在襁褓（qiǎng bǎo）之中，双手乱动的样子；二是描绘小孩双脚立地，头发稀疏、脑囟（xìn）未合的样子。子，最初表示“婴儿”的意思。

教（jiào），会意字。甲骨文字形，由“爻、子、攴”三个部件组成。爻，代表算数的筹策（小木棍或草秆）；子，是学习知识的儿童；攴，手拿教鞭（或戒尺）的样子。表示督导儿童学习的意思，后来表示“指导、培育、训诲”等意思。

教，又读jiāo。

学（xué），会意字。甲骨文字形，描绘的是双手摆弄筹策（小木棍或草秆）来算数的样子；金文字形，增加一个“子”，表示儿童在学习算数；有的还增加了一个“攴”（手拿教鞭或戒尺的样子），强调督责指导的意思。最初表示“学习、仿效”的意思，后来表示“学问、学说、知识”等意思。