与学生有距离感

很多辅导员与学生的联系不紧密，仅仅对某些学生较为关注，如班干部等，往往忽视了大部分学生，对学生的了解知之甚少。在笔者看来，辅导员与学生应该是亦师亦友的关系，既要做到对学生的有效教育，更要与学生成为朋友，成为学生最好的倾诉对象，而很多辅导员与学生的关系存在疏离感，甚至有些辅导员连学生的名字都不能记全。很多辅导员往往把自己当成是高高在上的管理者，而把学生当成被管理者，这就拉大了与学生的距离，师生之间便会产生隔阂，思想政治教育便不能有效开展。