在教学班级中，由于专业不同，有些班级男多女少；有些班级则男少女多；而且有些班级只有两三个男生，大多数都是女生；有的班级男女生比例又大致相当（在我们艺术院校，这些情况都是常见的）。针对这些情况，我们根据不同班级情况采取不同的教学方法和手段。比如：在学习太极拳的动作时，让大多数女生分组练习，而教师要关注人数非常少的男生，要多与男生一起复习学过的动作，进行练习和巩固。这样有利于男生掌握动作。
