“爱”热爱和尊重学生

信任自己的学生，让每一个学生都能感受到老师的关爱。由于男女生是合班教学，男女生存在不同的心理差异，这就需要教师要区别对待，细心地观察，耐心地聆听。师生之间感情的和谐与统一使得老师在教学的过程中事半功倍。