必须坚持大学生体育精神教育知与行的结合

首先，必须特别注重大学生对于体育精神的认知能力的提高。在教学过程中，教师可以将优秀运动员的榜样效应等有关体育精神教育的题材渗透性的贯穿于教学内容中，有意识地引导学生进行体育精神的认知学习。或者通过各种活动，比如专题讲座，发展学生的认知能力。其次，应当注意创造条件去内化体育精神，有目的有计划地开展竞赛活动，比如拔河比赛、足球比赛等等训练与竞赛活动，鼓励学生积极参与，充分发挥不畏困难，勇攀高峰的体育精神。