对话法的缺点

第一，学生在课堂上通常会处于紧张状态，总怕老师问到自己，又怕自己回答错误。所以，有的学生会挖空心思想，思考老师需要什么样的答案。

第二，学生总有爱表现与不爱表现之分。一般来讲，老师比较喜欢提问爱表现与爱举手的学生，久而久之，一些不爱表现的学生会变得更加内向，课堂容易被少数学生“霸占”。(https://www.daowen.com)

第三，教师的问题面向比较窄，有的学生可能觉得简单，有的学生可能会感觉吃力，不利于适应学生的个别差异。