语文教学中的抽象思维与训练

抽象思维是思维的高级形式，又称为抽象逻辑思维或逻辑思维，也有科学家称为分析思维。抽象思维就是舍去了事物的具体形象，主要以语言为载体的思维方式。其主要特点是通过分析、综合、抽象、概括等基本方法协调运用，从而揭露事物的本质和规律性联系。抽象思维是人类所特有的，而且只有在达到一定年龄阶段后才会出现，它是心理发展到高级阶段的一种水平较高的思维。抽象思维的训练，在语文教学中占有很大的比重。几乎每一节阅读课或每篇作文，都涉及对学生的抽象思维训练，关键在于教师能否从发展思维的意义上去看待这些训练，提高思维训练的效果。(https://www.daowen.com)