四、学习效果检测

四、 学习效果检测

检测的目的在于评价教学的效果。检测的手段有两种,一是形成性的检测,二是终结性的检测。由于学习效果检测是一个比较大的问题,我们拟利用其他项目组和实验区的工作成果,不另搞一套。