劳动技术教育的基本内容

一、劳动 技术 教育的基本内容

劳动技术教育的内容是以项目活动的方式来组织。一般来讲，综合实践活动中的劳动技术教育的内容大致包括以下三个方面：

1.劳动实践

围绕学生感兴趣的工农业生产领域，组织学生参与有关的具体劳动实践，从中体验劳动的过程、劳动的意义和价值，获得基本的劳动技能，并养成良好的劳动态度。劳动实践可以与研究性学习、社区服务和社会实践相结合，开展一些力所能及的生产劳动、公益劳动。

劳动实践要求学校组织学生到实际的劳动情境，如农村、工厂、劳动基地，进行劳动。劳动实践不应完全局限在教室里、学校中进行，而应走出教室，走出学校，走进实际的劳动场所。

2.技术实践

劳动技术教育在内容上要具有一定的技术含量，不能停留在简单的体力劳动上，克服以往劳动技术教育的形式主义倾向。要引导学生选择一些具有一定技术要求的劳动，进行技术实践。

运用一定的技术工具或其他手段进行劳动技术实践，提高中小学生劳动实践的技术要求，适应现代科技发展对人的劳动技术素质的要求。

3.信息实践

在劳动技术教育内容或主题的选择与确定过程中，要引导学生综合运用现代信息技术，开展信息实践，把信息技术运用于劳动过程中。

这些劳动与技术教育的活动主题或内容可围绕家政劳动、自我服务性劳动、生产劳动、职业指导与职业技能训练等方面来展开。