二、体重

（1）测试目的：通过对学生身体的重量进行测试，将其与身高指标相结合，以此评定学生的身体重量以及身体匀称度，从而评估学生的生长发育状况。

（2）场地器材：足够的空间；体重计。(https://www.daowen.com)

（3）测试方法：在测试前确保设备摆放平稳，各项功能调试无误，如存在问题则应及时纠正。体重测量的误差应小于0.1%每百千克。

开始测试时，男生着短裤，女生着短裤和文胸，学生应赤足正直站立在体重计上，待体重计显示的数值稳定后由测试者读出数值，记录员首先要复述测试者读出的数值，然后在没有错误的情况下便可将这一数值记录下来。体重的测量以“千克”为单位，数值要精确到小数点后一位。