三、创新教学过程

我国高校目前采用的英语教学，多数仍然为课堂教学。在课堂教学中，要积极体现英语教学过程的顺畅和整合。在对教材的理解和选择上，要针对大学生的主要特点。例如，在对教材内容的延伸上，要充分注意学生的反应，学生对于陌生的知识和不懂的问题会有直观的感受，教师要在教学过程中，仔细观察学生在学习中的疑问，并及时解决这些问题。创新教学过程可以从教学环境设计、师生互换角色、教学引导等多方面进行，优化教学的各方面组合，提高教学过程的细致性和严谨性。