22.整合复杂性

22.整合复杂性

整合复杂性是一种罕见的技能。整合复杂性即发展保持对立的特征、价值观和思想，并整合成更大的特征、价值观和思想的能力。它有四个突破性的研究：

（1）整体性。他们能同时看到宏观与微观细节，综合不同层次的观点，且具有不同的创造性、系统性和实用性。

（2）复杂性。心理学家对创新天才研究发现：他们最与众不同之处就是“复杂”，每个人都是一个“群体”，既有竞争性又有合作性。

（3）整合思维。能建设性地面对对立观点，创造性地解决对立观点，而不是用“牺牲”模式寻求问题的解决。

（4）自我转化思维。极少数人能同时拥有相互冲突、矛盾和自相矛盾的意识形态、思想和价值观，这是一种很“可怕”的能力。

总之，这些研究对商业、教育、育儿和个人发展都有深刻影响，它带给我们新的启示：

（1）乘数技能集——“1+1=10”，故兴趣广泛的通才更易成功。整合型技能，有如“斜杠”青年，即具有非典型技能组合的力量。

（2）用截然不同的方式思考下一步你该学什么。比如你擅长细节，就学习如何看大局。

（3）少听从直觉，多听违反自觉的话。正如瑞士心理学家卡尔·荣格所说：“任何能激怒我们的事，都会让我们更加了解自己。”

（4）极性争议、极性紧张和冲突是我们个人和社会成长最大的机会，比如王阳明，黑格尔的辩证思维，康德的二律背反。

（5）学会与对手合作，走向差异，而不是远离差异；走向你的极性，而不是远离它。

一个人如果具备整合复杂性，有如同时具备不同类别的人的特性，同时具有叠加和多元思维，不仅能洞察现实，还能预知未来。