（四）驱动性问题

产生了养蚕的想法后，幼儿遇到了最初的驱动性问题：

“蚕宝宝吃的到底是什么叶子？”

“蚕宝宝为什么喜欢吃这种叶子？别的食物吃吗？”

“谁来每天为蚕宝宝提供叶子？”

幼儿对此展开了讨论：

幼儿2：“我听妈妈说过，蚕宝宝吃的是桑叶。”(https://www.daowen.com)

幼儿1：“它们只吃桑叶吗？”

幼儿3：“我家里有一本《十万个为什么》，是关于动物的，我回去查查看。”

幼儿4：“我回去问问爷爷哪里有桑树，有的话我把桑叶带来。”

幼儿5：“我们小区里说不定会有，我回去也和妈妈一起找找。”

……

通过幼儿的对话可以发现，他们对于养蚕的计划还是很明确的，最先考虑的是蚕的食物，这是最基础的任务。同时从对话中还可以发现，由于生活经验的不同，幼儿对蚕的最初认知与了解程度也是各不相同的。