以上只是项目活动中的一个小小的案例，虽然简单，但体现了幼儿在活动中的学习轨迹。在这一个半月与蚕的“亲密接触”中，幼儿对饲养的蚕倾注了深厚的感情。蚕宝宝在一天天地成长，幼儿也在一天天地成长。整个养蚕过程中，幼儿收获了发现的乐趣和成功的快乐，其学习能力也得到了相应的提高。(https://www.daowen.com)
