学生撰写“教师观察日记”

(三) 学生撰写“ 教师观察日记”

为了给之后的写作提供充足的、鲜活的、真实的素材,教师让学生用一个月的时间每天写“教师观察日记”,把一天中对教师印象深刻的事情写下来。