提升了幼儿制定计划的能力

对于大班幼儿，制定计划是其自主学习能力的一种体现。在本案例中，幼儿结伴制定计划，从盲目到有意识，反复商量计划书的内容和要求，体现了幼儿学习的主动性。(https://www.daowen.com)