(一)榨汁机的功能
关于“榨汁机的功能”,直观操作无疑是让幼儿了解的最佳途径。教师设计了两个小活动,一个是在幼儿园的生活室用手动榨汁机榨汁,另一个是幼儿在家中通过家长的协助用电动榨汁机榨一杯果汁。
1.调查表:我家的榨汁机长什么样?
为了让幼儿更清楚地了解榨汁机的结构,为后续自制榨汁机做准备,教师设计了一张调查表,请幼儿和家长一起仔细观察家里的榨汁机,用图文的方式完成调查表。(如表2)
表2 调查表
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2.分享会:发现榨汁机的共同点
第二天,幼儿带来了自己的调查表,教师组织大家进行了分享。在交流、分享过程中,幼儿发现虽然榨汁机的外观各不相同,但也有很多相同的地方,如每个榨汁机都有把水果绞碎的刀片、都有一个装果汁的果汁杯等。

图2 幼儿的榨汁机调查表