结合当下“我自己”主题中“和影子捉迷藏”站点目标、大班幼儿科学领域发展目标及三个驱动性问题，教师预设了项目化学习目标：
1.寻找各种物体的影子，在观察、比较、分析中感知影子的基本特征。
2.在实验操作中，探索影子与光源变化的关系。(https://www.daowen.com)
3.在制造影子的过程中，发现更多影子的秘密并进行记录。
4.通过询问成人、查询书籍等方式收集影子的相关信息。
5.运用多种方法及各类材料，个性化地表达对影子的感知经验。
