成果展示——关注幼儿情感内化的持续推进

随着项目化学习的推进，幼儿的经验与情感也在不断地提升，他们想对同伴和教师讲述自己的发现，因此他们会用各种方式来展现自己的成果，表达自己的感情。

1.展示1：自制小图书《仓鼠日记》

幼儿将和仓鼠“亲密接触”的过程记录下来，并命名为《仓鼠日记》。《仓鼠日记》不仅记录了幼儿自己的点滴发现，也成为同伴的参考资料。记录的过程有效总结了幼儿喂养小动物的经验，拓展了他们的思维方式。

2.展示2：新闻发布会“我的鼠小弟”(https://www.daowen.com)

3—6岁幼儿正处在学习使用语言的最佳时期。幼儿每日与仓鼠接触，对仓鼠产生了深厚的感情。很多与仓鼠间的有趣故事，幼儿会在语言区域说一说、讲一讲、录一录。

3.展示3：展览会“仓鼠乐园”

仓鼠乐园也是幼儿探索项目化学习的一个成果展示。幼儿不断地改进和完善仓鼠乐园，让它变得更舒适与现代化。