自我意识的概念及特征

一、自我意识的概念及特征

（一）自我意识的概念

自我意识也称自我，是个体意识发展的高级阶段。自我意识是意识的核心部分，是一个人在社会化过程中逐步形成和发展起来的对自我以及自我与周围环境关系的多方面、多层次的认识、体验和评价，是个体关于自我的思想、情感和态度的总和。总的来说，自我意识也是我们如何评价我们自己，如何看待我们自己以及如何调节我们自己的总和。

大学生正处在关注自我的重要阶段，在成长中注意自己的言谈举止给别人的印象，关注异性评价，从各种活动和关系中思考并认识自己是一个什么样的人，常常会出现这样的语句：“我觉得我做作业有点粗心大意”，“我觉得我很专注认真”，“我觉得我能发现问题，但不善于解决问题”，“我觉得我有远大的梦想”，“我觉得我能力不强”，“我觉得我脾气有点暴躁”，“我是个急性子的人”，“我是个缺乏勇气的人”，“我身体比以前强壮多了”，“我觉得我长得很好看”，“我好像更有生活情趣了”，“我是个好人”。这些对自己的感知、思维、情感、意志等心理活动的意识，对自己和客观世界的关系，尤其是人际关系的意识，对自身机体状态的意识都属于自我意识之列。

（二）自我意识的特征

自我意识具有意识性、社会性、能动性、同一性等特征。

1.意识性

意识性是指个体对自己以及自己与周围世界的关系有着清晰、明确的理解和自觉的态度，而不是无意识或潜意识。从马克思主义哲学的角度来看，这种自我意识是主体我对客体我的一切主观能动的反映。(https://www.daowen.com)

2.社会性

自我意识是个体长期社会化的产物。这不仅因为它是在社会实践中产生的，而且因为它的主要内容是对个体社会属性的反映。对自我本质的意识，不是意识到个体的生理特征，而是意识到个体的社会特征，意识到个体的社会角色，意识到个体在一定的社会关系和人际关系中的地位和作用，这是自我意识发展到成熟的重要标志。

3.能动性

自我意识的能动性不仅表现在个体能根据社会或他人的评价、态度和自己实践所反馈的信息来形成自我意识，而且还能根据自我意识调控自己的心理和行为。

4.同一性

心理学研究表明，自我意识一般需要经过20多年的发展，直到青年中后期才能形成比较稳定、成熟的自我意识。虽然这种自我意识有可能因个体实践的成败和他人的评价的改变而发生变化，但到青年期以后，个体会对自己的基本认识和态度保持同一性。正因为自我意识的同一性，才会使个体表现出前后一致的心理面貌，从而使自己与其他人的个性区别开来。