江户教育启蒙时代

江户幕府时代有着繁荣的商业经济、兴盛的庶民文化，这为教育大发展提供了前提条件。经过教育启蒙时代200多年的积淀发展，1867年日本形成了错落有致的教育体系，藩校有200多所，乡学有500多所，私塾达1 500所左右，而寺子屋甚至超过了1万所，这是日本教育普及化和均质化的根基。但是，藩校作为公办教育机构，其入学资格由身份、地位、血缘关系决定，而日本社会森严的等级结构与纵向规制也在无形中让安守本分的意识演变为一种民族无意识，渗透民众心灵，内化为民众的基本行为方式。在身份制与血缘制下，公开选才的考试制度没有存在与发展的土壤，考试也就没有存在的意义，整个社会阶层流动凝滞，但是，不可否认，教育体系的基本形构与教育意识的渗透为明治时代的教育近代化奠定了重要的根基。(https://www.daowen.com)