三、拓展训练

三、拓展训练

(一)绕口令训练

首先用较慢语速朗读下列绕口令,然后再用较快语速朗读,最后用不快不慢的语速朗读。

颠倒歌

咬牛奶,喝面包,夹着火车上皮包。东西街,南北走,出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头,又怕砖头咬我手。

一场空

抬头看,满天星,低头看,一道坑。坑里看,栽满葱,葱上看,冻着冰。屋里看,点着灯,墙上看,钉的钉。钉上看,挂的弓,弓上看,卧的鹰。寒冬天,刮大风,刮散了,满天星。

(二)节奏单元训练

首先对下列诗文进行节奏单元的切分,然后依据这种切分进行慢速朗读,最后用正常语速朗读。朗读过程中,要注意保持丹田气息控制、喉部放松通畅,口腔打开,声音送到硬腭前部的发声状态。

偶然[5]

徐志摩

我是天空里的一片云,   

偶尔投影在你的波心——  

你不必讶异,       

更无须欢喜——      

在转瞬间消灭了踪影。   

你我相逢在黑夜的海上,  

你有你的,我有我的,方向;

你记得也好,       

最好你忘掉,       (https://www.daowen.com)

在这交会时互放的光亮!  

故都的秋(片段)[6]

郁达夫

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

(三)朗读训练

朗读下列作品,注意根据作品的内容变化声音的快慢。发声速度加快时补气速度要很快,且补气要到位,尽量保持良好的发声感觉。如果速度加快后难以顾及发声状态,则应适当放慢语速,待技巧熟练后再加快语速。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

(宋)辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

听潮的故事[7](节选)

鲁彦

不晓得过了多少时候,远处一个寺院的钟声突然惊醒了海的沉睡,它现在激起海水的兴奋,渐渐向我们脚下的岩石推了过来,发出哺哺的声音,仿佛谁在海里吐着气,海面的银光跟着翻动起来,银龙似的。接着我们脚下的岩石里就像铃子,铙钹,钟鼓在响着,愈响愈大了。

没有风。海自己醒了,动着。它转侧着,打着呵欠,伸着腰和脚,抹着眼睛。因为岛屿挡住了它的转动,它在用脚踢着,用手拍着,用牙咬着。它一刻比一刻兴奋,一刻比一刻用力。岩石渐渐起了战栗,发出抵抗的叫声,打碎了海的鳞片。

海受了创伤,愤怒了。

它叫吼着,猛烈地向岸边袭击了过来,冲进了岩石的每一个罅隙里,扰乱岩石的后方,接着又来了正面的攻击,又刺打着岩石的壁垒。

声音越来越大了。战鼓声,金锣声,枪炮声,呐喊声,叫号声,哭泣声,马蹄声,车轮声,飞机的机翼声,火车的汽笛声,都掺杂在一起,千军万马混战了起来。

银光消失了。海水疯狂地汹涌着,吞没了远近的岛屿。它从我们的脚下浮了起来,雷似地怒吼着,一阵阵地将满带着血腥的浪花泼溅在我们的身上。