“把尿”，科学吗？

排尿是个很自然的动作，尿液在膀胱中集聚到一定量时，膀胱括约肌放松，逼尿肌收缩，完成排尿。但是很多家长常会给孩子 “把尿”。姿势一摆，“嘘、嘘” 几声，孩子就尿了，家长很得意，直夸孩子乖、聪明。而事实可能正好相反，他（她）此时的排尿，并不是他（她）自己的膀胱发出的请求，而是您的要求。他（她）是很 “乖”，但不是聪明，他（她）正在失去正常的排尿能力。

婴儿的成长过程就是他（她）的学习过程。排尿是他（她）首先要学习的课程。在每一次随意的排尿过程中都会 “学” 到“痛苦”，于是，渐渐的，他（她）尝试控制排尿，他（她）的括约肌、逼尿肌和相应的神经会做出相应的调整、训练，并得以加强，逐渐具有了控制排尿的能力。而通过 “把尿” 而排尿的孩子，他（她）会在那个特定的姿势和 “嘘、嘘” 声中排尿。这时，孩子的膀胱不一定是充盈的，与排尿相关的肌肉和神经并没有得到应有的锻炼，只是形成了人为的排尿反射。其后果是控尿能力下降，并养成了刻意排尿的习惯，干扰了正常排尿的过程，严重者可能让孩子过多关注排尿，长大后容易出现尿床、小便控制困难、频繁解尿、焦虑、易紧张等问题。

巴甫洛夫条件反射让狗在铃声和食物之间建立了联系。从好的方面看，这是一种学习，狗学会了食物与铃声之间的关系；但是，从坏的方面看，这是一种迷雾，把铃声与食物混为一谈。不当教育，会让孩子陷于迷雾，失去原有的学习机会。“把尿” 就是其一，只会有害，不会有利。我们总喜欢当园丁，可园丁手下哪有参天大树。(https://www.daowen.com)

若因为 “把尿” 而出现的控尿不力者，以下方法可能有助于改善。注意，这里的改善，只能是改善，而不可能是完全的恢复，孩子不可能有重新生长的机会。当然，孩子越小，效果越好：①有尿意时应尽量分散其注意力；②加强各种运动，并在运动前多饮水；③提肛训练，锻炼会阴部肌肉，这一点成人或稍大的孩子更容易配合；④针灸刺激下腹部以及传统中医学认为可能有效的相关穴位，如三阴交、太冲等。

条件反射，可以理解为学习，但也可以理解为被 “忽悠”。