函数与极限概念的讲授中，引入《庄子》中的名言，以及刘徽割圆术中所含的极限思想，让学生体会中华文化里的智慧，并融入运动与静止的辩证关系，点明极限的本质。在课堂讲授与讨论相结合的过程中，使学生克服中学时学习初等数学形成的静止、片面的函数观，从而建立起变量的绝对运动和相对静止的辩证法观念。(https://www.daowen.com)
