(二)合作
企业负担过重
现代学徒制将传统的师带徒模式与现代职业教育理念很好地结合在一起,有效地拉近了学校教育与企业用工的距离,其强调的是“双主体育人”“工学交替”“岗位培养”。因此,在整个现代学徒制人才培养过程中,企业需要承担大量的工作,例如企业师傅的遴选和管理、企业教学内容开发与实施、学徒在岗培养和考核评价、学徒的双重身份管理等。为此,在合作之初,科发公司就安排了专人负责与学校进行沟通、协调,配合学校开展调查、相关文案编制以及具体的培养工作,这些工作繁杂而琐碎,工作量之大是企业始料未及的,很多时候企业只能是应付交差。