案例三十二：杂技与魔术表演专业现代学徒制试点典型案例

云南文化艺术职业学院[1]　杂技与体育艺术学院实验杂技团

云南省杂技团有限公司　南京市杂技团有限公司等

摘　要：作为云南省第二批现代学徒制试点单位之一，云南文化艺术职业学院在充分发挥杂技与魔术表演专业教育教学资源优势的同时，依托校企深度合作与内涵建设，以立德树人为核心，围绕1个标准、签好2份合同、创新“校中团、团外校”的办学机制，做到专业与产业对接、专业课程与职业标准对接、教学过程与舞台实践对接。学校通过与企业共建人才培养基地、协同共建人才培养体系、共建人才培养目标、共建专业课程体系、共同开发校本教材、共建成长成才方案、共同编创舞台艺术作品、共建双师育人队伍、共同对接社会人才需求等现代职业教育新体系建设，形成和推动了以学校为引导，行业参与、社会支持的良好局面，稳步建立特色杂技表演艺术人才现代学徒制双主体育人的长效机制。(https://www.daowen.com)

关键词：杂技；产业；校企合作；双主体育人