案例三十三:工艺美术品专业木雕课程现代学徒制试点典型案例

案例三十三:工艺美术品专业木雕课程现代学徒制试点典型案例

云南文化艺术职业学院

摘 要:云南少数民族众多,有丰富的民族文化和民族民间工艺。云南文化艺术职业学院工艺美术品专业针对传统民间工艺进行工艺教学,开展现代学徒制试点教学,在本专业开设的课程中,包括刺绣、木雕、皮雕、陶艺等工艺。在这些课程中,学校把民族民间传统工艺传承人引入教学,进行有针对性的教学和培养。随着时代的发展,民族民间传统工艺在发展中也产生了许多新的问题和变化。传统技艺不断发展创新,对于民族文化传承与创新发展显得尤其重要和可贵,把优秀的民族文化传统继承发展下去,是学校肩负的重要社会责任。学校工艺美术品专业结合这个契机,开展了现代学徒制试点工作并取得了一定成效。(https://www.daowen.com)

关键词:木雕;工艺美术;传统技艺