(二)推进招生招工一体化
参与试点的企业和职业院校通过共同制订实施招生录取方案和企业用工方案,签订两份合同(或三方协议),确定培养岗位和学徒权益,有效保障了学徒学员的双重身份。试点突破与亮点:
通过签订协议认定双主体责任,铸就试点基石有亮点。如云南国土资源职业学院统一了各类协议的格式和内容,各试点专业必须与合作企业签订“现代学徒制试点人才培养校企合作协议”,学徒、学校、企业与家长之间必须签订“四方协议”,学徒与师傅之间必须签订“师徒协议”。通过这些协议的签订,使校、企、生在现代学徒制试点的过程中的责权利得到法律保护。(https://www.daowen.com)