高校教师发展中心建设的定位与转向[7]

(https://www.daowen.com)

首批国家级教师教学发展示范中心（以下简称“教师发展中心”）成立至今，在高校教师培训、教学质量保障、教育评估与学科发展、学术人才成长服务以及对弱势高校辐射带动等方面发挥了关键作用。与此同时，作为高等学校的新生事物，教师发展中心的建设和发展也面临着若干问题，特别是中心的定位问题，涉及属性定位、功能定位和学科定位等方面。为此，本研究结合对国内46所高校教师发展中心的调查分析，运用词频分析方法，对新时期教师发展中心的定位与转向进行专题讨论。