基于问题导向的探究学习教学创新设计

同济大学　黄世泽

教师简介(https://www.daowen.com)

工学博士，副教授，博士生导师，同济大学名课优师。上海市公路学会科普工作委员会秘书长，中国土木工程学会轨道交通分会青年专家委员会委员。2018年获得同济大学青年教师讲课竞赛二等奖、第二届卓越大学联盟高校青年教师教学创新大赛二等奖、首届同济大学教师教学创新大赛一等奖。主讲混合式上海市重点课程电子技术基础。提出了基于问题导向的探究式学习教学方法，积极探索工科课程融入课程思政的方法，提出了利用工程事故对学生进行工程师职业素养和爱国主义教育的方法。

教学创新感悟

不忘初心，站好三尺讲台！做好天职事，干好良心活！做好科学研究并不断提升自己，努力上好每一节课，努力创新设计好每一个教学环节，用自己的家国情怀和行为举止感染学生，努力让更多的学生成为引领未来的专业精英与社会栋梁！