随着教育改革的不断深化，学校教学内容不再局限于传统教材。教学组织的丰富性给了我们绘本课堂充分发展的可能。以此为背景，我们学校的课堂教学不再局限于国家基础课程《道德与法治》，开创了许多适合小学生的校本德育课程。在本班，我们选择适合低段儿童阅读的绘本来开展班级德育活动，以达到德育效果。
绘本因为其内容生动有趣，色彩鲜明，深受低年级学生的喜爱。充分运用绘本能提高学生的语言表达能力和人际交往能力，更能帮助学生认识世界和自我，开发多元智能，健全人格。
