新工科背景下的教学质量监测平台构建研究

刘宝龙　吴琼

（西安工业大学计算机科学与工程学院）

【摘要】　教育部各个专业的教学指导委员会正逐个对各高校进行专业认证，急需一套与专业认证相关各种达成度自动计算系统，减少人工计算的烦琐劳动。本文结合计算机科学与工程学院的实际情况，面向新工科构建了一个教学质量检测平台，从平台的整体设计、功能设计、采用方法进行了详细的介绍，对新工科教学质量的监控方面具有一定的应用借鉴价值。(https://www.daowen.com)

【关键词】　新工科；教学质量；监控平台；