(二)落实学业导师制,有效引导学生自我管理,提高学习自主性和主动性
学业导师制是在教师和学生之间建立一种“导学”关系。学业导师关注学生从入学到毕业整个教育过程,围绕专业培养目标、教学计划、课程设置以及就业去向等内容对学生进行教育,帮助学生了解相关专业的培养规格和要求,增强专业自信心,培养专业学习兴趣。并根据学生的学习基础、学科偏好和个性特点,引导学生选择专业发展目标、制定中长期学习计划,帮助学生确立出国留学、考研、就业和创业的发展目标。指导和督促学生实施学业规划,落实学习计划。指导学生选课,使学生能够结合自己的实际情况以及就业需求合理选课,全面提高学生的专业素质和能力,做到所选课程的最优化。学业导师通过言传身教引导学生树立正确的人生观和价值观,通过指导学生参与创新创业活动及科学研究,培养学生的良好学习习惯和学习方法,有效地提高学生的综合素质、创新精神和实践能力。(https://www.daowen.com)