着眼德育教育价值引领，注重思政隐性教育

结合土木工程专业各门课程特点，鼓励专任教师积极寻找德育元素，坚持如下原则：（1）实事求是原则，即课程思政元素要与专业课程知识传授相关，顺其自然，不比较量多量少。（2）创新思维原则，即善于基于专业课程内涵，创新教育教学思维，形成教学相长的氛围。（3）突出重点原则，即专业课程在于重点培养学生的工匠精神，不刻意追求每门课都要体系化、系统化地进行德育教育活动，也不是每堂课都要机械、教条地安排思政教育内容。　（4）注重实效原则，即强调课程思政是一种“育人细无声”的价值引领，注重顺其自然的隐性教育。

在土木专业课程讲授中，可以通过展示比对中国古代、近代和现代不同材料的经典建筑物图片。如故宫、西安钟楼、孙中山纪念堂、陕西人民大厦、鸟巢和上海中心等，增强专业自信心和成就感，结合本专业人才培养理念及未来规划，增强对自己所学专业的热爱程度，增强民族自尊心和自豪感。弘扬优秀的民族文化，引导学生树立远大理想和爱国主义情怀，勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命。在介绍工程项目终身负责制时，讲授过程中注重课程内容与工程实际案例的结合，强调工程安全生产的重要性，培养学生的责任感和使命感，教导学生的社会责任和担当。在学习土木工程相关的技术标准时，强调标准的重要性，学习和工作中要熟悉行业标准，养成严格遵守国家、行业或地方各种标准规范的习惯，按照规范做事，培养学生良好的道德品质，无规矩不成方圆，增强遵纪守法意识。(https://www.daowen.com)