四、结语

总之，土木工程专业的背景和特点决定了课程思政教育首先要更新教育理念，要从工程伦理知识出发，发挥专业知识对德育教育的价值引领作用，以隐性教育为突破口，以学生为中心积极开展思政教育，发挥专业教师的关键作用，促进土木工程专业教学与思想政治教育的“结合”，将社会主义核心价值观融入土木工程专业课程当中，引导学生树立正确的价值观，培养学生的创新精神、工匠精神。(https://www.daowen.com)