OBE导向下高校动态跟踪人才培养的实践应用

西安工业大学经济管理学院人力资源管理专业2020年1月获批成为国家级一流本科专业建设点，该专业近年来在建设一流专业、培养一流人才的目标指引下，积极建设优秀教师教学团队、改革研究教学方式、丰富更新课程资源、加强创新创业教育，专业内涵和人才质量持续提升。该专业以学生为中心，强化成果导向，关注学生学习成效和能力提升，并时刻关注和反馈学生学习动向，将OBE理念运用至实际工作中，主要体现在以下三点。

1.“卓越”培养

作为“卓越工程师教育培养计划”试点专业，人力资源管理专业以学生自我意愿为根本、以自主选择为基础、以面试为主要遴选手段在二年级成立“卓越工程师实验班”（后简称实验班），将培养具备更强人力资源管理专业能力、专业素质以及职场适应力的专业人才作为目标。

2.个性化培养(https://www.daowen.com)

人力资源管理专业实验班采用小班授课模式，在确保教师能够关注到每一个学生独特性以及个性化需求的基础上，针对性调整授课方式、分配和协调教学资源，例如提供讲课机会、注重研讨、鼓励参与各大比赛等，最大限度为学生提供学习和实践的机会。

3.动态跟踪培养

教学过程中对实验班学生提出更高成果和质量水平要求的同时，教师能够借助小班授课优势监督、评价与反馈学生学习成果质量，这一定程度上能够促进学生发挥主观能动性、动态调整学习过程，不断改进学习成果，提升人才培养质量。