一、引言

工业设计作为一门以培养学生创新设计能力，促进社会产业升级的学科，愈发受到重视［1］。然而随着各高校整合资源，发展大学科，使得具有交叉学科背景下的工业设计专业，在机械学院发展受到严重掣肘，轻资源配置、机械大平台，在不断强化学生工科基础知识的同时，也弱化了设计学知识，致使学生设计表达能力和发散性思维偏弱，进而导致创新设计能力不足。因此改进现有教学培养方式，成为大机械平台下的工业设计教育发展的迫切需求。(https://www.daowen.com)