(一)理论教学体系改革
数学、物理、外语、计算机等基础课对于促进学生创造性思维的发展、培养学生分析和解决问题的能力、提高学生工作的适应能力都起到了极其重要的作用。对专业理论基础课程进行整合,打破学科界限,对课程进行重组,合理配置。增大专业选修课比例,特别是工程实践类的选修课,这样不仅能结合工程实际锻炼学生解决实际问题的能力,又能使学生根据个人兴趣、爱好,选择专业方向,注重学生的个性化发展。
从专业基础课开始,将实践融于课程教学,特别是专业课教学,因为专业课是保证培养效果的重要途径。同时教学过程中应配备齐全的教学资料,如现场录像、专业软件等。(https://www.daowen.com)