五、结束语

土木工程人才培养工作也是一项开拓性和探索性工作，需要不同层次的高等学校结合自身的特点和优势，真正做到因材施教，实现培养规格与培养方式的多样化，更好地适应社会对土木工程专业人才发展的需要。在此，我们必须知道，人才的培养并不是一蹴而就的，高校多元人才培养模式的建立需要一个长期的探索和尝试过程。(https://www.daowen.com)