校企合作中问题的成因

1.国家政策指导力度不够，缺乏政府财政支持，相关法律法规仍不完善

迄今为止，我国的法律和政策仍停留在“大力号召”的层面，还没有出台完备的国家法律、政策配套的规范体系、保障体系和具体可操作的校企合作实施细则，没有明确政府、职业院校和企业在校企合作中的权利、义务和责任，没有理顺不同主体之间的利益关系，很少有激励企业积极参与校企合作的措施。

2.企业主要是营利性组织，经济利益是推动企业参与校企合作最为重要的动力之一(https://www.daowen.com)

只有校企双方的需求都能得到一定程度的满足，双方的合作才能得以延续和发展。般来说，企业希望在校企合作中满足下述几方面需求：未来稳定的企业用工来源、技术支持、员工培训、引进先进的技术、合作科研开发和赢得社会声誉等。而学校则希望通过校企合作，共建实习基地，解决学生实习、实训问题，以及推进教师培养和专业与课程建设等。在合作的过程中，如果双方的需求得不到满足，反而造成自身利益的受损，那么，冲突就极易发生［9，10］。