基于SPOC的混合式教学模式

混合式教学（Blended Learning）是一种面授教学与在线教学相结合的教学模式，它所具备的线上线下相结合的特点正体现了高等教育与信息技术的有效融合［1］。混合式教学的概念随着信息技术的发展应运而生，强调充分利用信息技术创造网络学习环境，发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性的主体作用和发挥教师引导、启发、监控教学过程中的主导作用［2］。

SPOC（Small Private Online Course）即小规模限制性在线课程，是继大规模在线开放课程（Massive Open Online Courses，MOOC）提出的一种典型教学范式，是针对MOOC在教学实践中展现出的问题进行补充、优化和完善，是一种结合线上学习和实体课堂学习为一体的创新教学模式［3］。(https://www.daowen.com)

基于SPOC混合教学模式将线上线下相融合，转变传统的工程力学课程课堂教学模式，在一定程度上能够解决传统教学存在的问题，促进课程建设，提升学生的力学综合素质以及创新能力。