建筑设计课程在城乡规划专业中的地位

建筑作为城市物质空间的基本单元，是人们认识和感受城市整体空间环境中的直观要素，也是人类活动、居住、使用等功能的容器，它是城市各种条件限定和多方利益平衡的结果［7］。在我国，除以地理学或以林学、农学风景园林学科为背景外［7］，全国高校中约有65％的城乡规划专业是依托于建筑学专业为背景办学发展的［8］，而以建筑学为背景的学科范畴则大多以物质空间形态作为传统训练内容［7］。对于刚接触城乡规划专业的学生而言，建筑比城市更加微观和具体，尺度更加适宜，更易于把握和感知，学生可以通过建筑设计的过程加深对“空间”的理解［8］。

城乡规划中的建筑设计课程教学是对规划专业的认知及基本素质的培养，是物质空间规划设计手段学习的基础，可以提升学生的设计、分析、表达能力。建筑设计虽然不是城乡规划专业教学的目标，但却是重要的专业基础之一，是城乡规划专业教学中的重要组成部分，也是构成规划专业知识体系和能力体系的基础之一，对城乡规划专业有重要的支撑作用［7］。目前，大多数院校城乡规划专业低年级设计课程的教学采用的是“建筑初步—建筑设计基础—建筑设计—城乡规划设计”的模式，将建筑设计课程作为城乡规划专业的前期课程［7］。(https://www.daowen.com)