研究内容及目标

深入领会《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件精神，认真分析社会对电子信息类专业学生创新创业实践动手能力的要求，探索校外创新创业实践基地的建设思路、运行机制和管理模式。形成以学生为中心，以能力为核心的教育教学体制。基于创新创业实践基地，校企紧密合作共同培养具有创新意识、创新思维、创新能力的应用型高级专门人才。探索培养创新型工程人才的教学模式，构建产学研合作教育的“双师”队伍，建立多层次递进的实践教学体系，形成依托校企合作的多种形式、多种渠道联合培养创新型工程人才实习基地；基于面向工程、项目驱动实践教学平台的方案和模式，围绕“实验室＋实践基地”“基础训练—单项实训—综合实习”的教学思路，建立适合创新型工程人才培养的各个教学环节以及一整套可操作性的校企合作教育运行机制和管理机制。

坚持面向企业、立足一线、为区域经济和国防工业服务的办学定位，根据技术发展及人才需求，践行“以学生为本位”　“以能力为核心”的教育教学理念，通过建设电子信息创新创业校外实践基地，承担电信学院电子信息工程、电子信息科学与技术等专业学生的校外实践教育任务，以校、企联合办学形式，建立用人单位、学校教学团队的紧密型合作关系，企业人员与学校教师、学生共同参与的人才培养模式系统。搭建“实验室＋实践基地”递进的“学做合一”的产学研教学平台，形成“教与学紧密结合、理论与实践紧密结合、学校与企业紧密结合＋全面素质教育”的教育，循序渐进的工程教育、创新创业教育，主动适应和开拓人才就业市场，打造我校应用及创新型电子信息人才品牌。(https://www.daowen.com)