3.3　专业人才的培养

由于中日间经济关系密切，合作不断加深，而中日间会计术语的研究起步晚，且没有受到足够的关注，导致会计术语翻译这一领域人才供给严重缺乏。因此，人才培养也成为今后研究的一个重大课题。

笔者认为中国的语言教育相对不足之处是，语言学习者仅仅局限于语言本身的学习，而忽视了其他专业相关知识的拓展。术语的翻译不仅要求翻译者有丰厚的日语学习背景，也同样需要一定的相关专业的知识作铺垫。因此，将来会计术语翻译的人才培养方向是将日语学习和会计教育相结合，培养出语言修养丰厚且有会计知识储备的相对全面的人才。(https://www.daowen.com)