（二）文献资料法

通过对国内外有关文献资料的收集、学习和研究，使课题研究的内涵和外延更丰富、更明确、更科学。利用现代信息技术设备“班班通”来实现信息技术下的“学困生”转化策略，更具现实性和实用性。经过多次理论学习和技能培训，收集了研究教师的理论学习与培训心得体会共计46份。(https://www.daowen.com)